BeritaProvinsi Jawa BaratRegional

IMMAS Gemas, Strategi Akselerasi Peningkatan RLS di Kabupaten Ciamis

PMB Unigal
PMB Unigal
PMB Unigal
Aqsa Guest House
PMB Unigal
PMB Unigal
pmb Unigal
Aqsa Guest House

Implementasi Masif Gerakan Masyarakat Ayo Sekolah atau IMMAS Gemas merupakan bagian dari strategi akselerasi untuk meningkatkan angka rata-rata lama sekolah (RLS). 

IMMAS Gemas juga merupakan implementasi proyek perubahan yang diprakarsai Dr. Asep Saeful Rachmat, M.Si. sejak tahun 2022 untuk meningkatkan angka RLS di Kabupaten Ciamis.

Latar Belakang Proyek Perubahan Bernama IMMAS Gemas

IMMAS Gemas lahir karena dilatarbelakangi kondisi RLS di Kabupaten Ciamis tahun 2020 yang hanya berada di posisi 7,7, atau posisinya di bawah rata-rata provinsi dan nasional.  

Untuk itu, Pemerintah Kabupaten Ciamis melalui Dinas Pendidikan Kabupaten Ciamis menargetkan peningkatan RLS ke angka 8,05 pada tahun 2024.

Target IMMAS Gemas sendiri adalah gerakan massif dari tingkat kabupaten hingga RT untuk mendorong masyarakat usia 25 tahun ke atas menyelesaikan wajib pendidikan dasar melalui pendidikan kesetaraan.

Baca Juga :  Unigal dan Pemdes Cibadak Gelar CIBADAK IDOL’s

Selain itu, menggairahkan kembali pemberdayaan guru sebagai Guru Pamong Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM). 

Upaya tersebut direalisasikan kembali melalui Gemilang atau Gerakan Milu Ngawulang yang sudah pernah dilaksanakan.

Proyeksi lain dari IMMAS Gemas yakni pelibatan pemerintah desa melalui BUMDes dari sisi permodalan untuk pengayaan pendidikan kesetaraan Paket A, B dan C berbasis life skill

Akselerasi peningkatan RLS di Kabupaten Ciamis sendiri merupakan tujuan jangka panjang dari IMMAS Gemas.  

Sebelumnya, IMMAS Gemas juga memiliki tujuan jangka pendek dan menengah. Jangka pendeknya, gerakan ini berjalan secara massif.

Kemudian, berjalannya program Gemilang dan terlaksananya pengayaan pendidikan kesetaraan berbasis life skill.

Baca Juga :  Penggantian Pipa PDAM di Baregbeg Ciamis Diapresiasi Warga

Sedangkan output jangka menengahnya, yakni jumlah masyarakat yang mengikuti pendidikan kesetaraan meningkat.

Lanjutkan Membaca
Back to top button